Ortaöğretim Kurumlarındaki Stratejiler: Cobleskill-Richmondville High School v 5ku i 0 ll r . e 0 u ( 0 l N u 0 Y d u ) m ' r d . 2 a B ' 1 u b ik u l i l s b u e i n r a i ç a n i l n a b i n u çı y h k e a a n v p i a l l a i k s y a e a l , i n t k e v ı s r i e s ö a Wz l e a a l l l r a ik n n le e d r r a i HP rVoAj eCd eski si tt ee mm e ld iiçz ah ya vn ıan dk aa l i tbeesl ii rötzi leml l iikşlteirri. a❖şağBıdilagkiisgaiybaidrirl:aboratuvarları, basın imç ienrkseazği,labnöalngesooğfuistmlerai , v e oditoryum ❖ Binadaki bir çok yere tedarik havası Amçaılkiyeotlainriankygüöksreüllmenessidoinr.u ç ise inşaat Töanme mt lei rssoi nr uen, dy üı l ışnü ks onğeumk oarya lnaırdı nı rd. Aa ,meen Mr i küahne ıns dı t ims l ae,r iS oÖğrugtümt üa v( Ae SHHaRvAa El a)n ed nı r ma az mn ı an hdaal boal ğmı lans eı nmı i ön inneyr ma kel akştı ke d%i r3 0k i o rbau seenvfi ey ek ski yo on fnol ar ur aa rmt ı raarnu vz e khaal vma ak ar yi snkai knl iı aAznacl at akn, dbı şi ra rsıedvai ky ieh oa lvaar na kı n bs oi l ği numk ev ek tkeudri ur. oo lrdaunğı un ı zba mu asnel av ri ydea d, %e 3t 0u tomd aa kb azğoı l rndeumr . Ydeatğk ıi tl iı lme r i bn otreur lcai hr ı yel tat i ğbi i yr löi knttee m" t eb mu hi za r Tbeumh ai zr -"b uj ehnaer rjaetnöer rl ea rt öi rkl eurl il aı ns ımeanket rı rj .i kbauyhnaarğı ı ok ul alrl aakn ıerl evket r i kb,ü dyoüğkal ül gkal ez r vi edyea dd eü ğkitşemn eskot en dr ai r, . hSauv, ab ku oh an tr rao dl ös ins tüeşmt üi rnüi ln tbeodraurli ak rhı an va a sgı öi çni dn ee rmi l oi rn. t eB oe rdui llea nr dbauğhı taı mr ı hk aevna, at ekmı mi nı i çeidniel eun nhi faovr am ioç lianrdaek dhaeğmı teı rn emilmelerini sağlarlar. dHi ağvear öf inl ter ams yl i obni ur i çi l eh akvi ral i lki ğail i töensl iesma ğelka mi s ea yAöS nHtReAmEi dS ti ra. n dB ai nr ta6 2k 'uyri arlel af er ır agn es na el ı rl kl i ek nl e, ft ial tsraer sı me ç i kmı il ai çv iunzAl aSrHı nRaA Ed satna ınşdı lamr tal al rı dı vı re. hiçainva%k4o5ntvreorlimüneitsealheirpi, hava filtreli, merkezi ❖ Tüm dış hava girişlerinin dikkatli bir şekilde Hg i abvi ael ağni tdi mı r mtaeüs ni sil teerl ei nr di vee ykal i ymgaı nü noi ltaerl ea rki s kk e a u ç l l i e l t a e n n s e i ı kl k a l o e n ş r iu e sll k a ın i r p ı ı r n m l ı ı d a s ı n a r. ğ l a l P a r r m o iç j a e i s n n ın id f n i a lt i çr g a e s h r y a e o v k n a li yoel atne rul iy gf iunna sni ss tme amnl eı nr i ot el dmui nğ uent md aenk üezme ri en oö nl mpalka ni ça i na l ıinçmhaasvı ag ekrael iktme sei kkt eodniur .l a r ı n ı n Oo l akrual kl açr doakkbi aksoi tnot rl mo l as ki sl taebmi rl el i kr it ge e, dl eı nş ehkasveal kboi rnl i kt rteo,l ükufsauyrdsuazl ı voe l ga übvi el i nr.i l iBr uknountnrol al seağği tl ai my atne sdi isj liet ar il nkdoen kt ruol ll as ni s ıtlea mb i l lee rci en ki nkfai ydaatrı ö dko l ü ç ş n ü ü t m r k o al b lei a r t y l s e r e r ıc v iy i a y l ee d y b o e ir ğ l g i r k u e te l l m a k m iş u t a l i l r a . i n m H ıla a k n v a a n d ı i a ji dk ta ı a ş l sağlamaktadır. Tt oa pb li ai nk ai bd iı şl ehcaevğai yg ai rti aş yy ey rül ez rei y, lme ri kdr oe pdl aa rhı ni l ou zl ma katkaüozel mrea lmı di kı rr. oDp ışb uhl uanvaanyıyebroledrrduemn y s k a a a h p tt i m p a l n a e s r v ı i n g e i e n y r a e g k e g e ç e n i ç t i l ş eit l r l e e i m r t d e le m e r n d iz e a n t l u m d t o m ala k a y k , ı m i s ç o i a n nl çare olarak düşünülmelidir. ÖS azdeel ckeo ş uölzl aerl dtai pa ybr ıi cnaa ldaür dş üan übl uml eu l ni dai rn. dmei ğk ri l o, öp ğl ar reı n cbievl ier l ep emr es ok nveel i n bbeul gkeal ey mn aekk lara maruz kalacağı yolları da belirlemek TESiSAT DERGiSİ llflll SAYI 70 EKİM 2001 ye egrzl eo şstti lrai l rmı nedsai . n( Boul uy emr sl eurzt aeş tı tkl ai l rednamn evyeebci en ak şekilde dikkatle seçilmiştir) kmoenl i ud si ru. nBaa zdı ai ç bh aü vyaü kk aöl i tnees imş agr töl as rt ıe, rbi lu e kb t oi m r n b e u e kl t l a i e r r t d ı is i n r i . o M b la i e r n s k ea k la ü ç f ı m n m a a e n v t b a c i r u r s d d a e i l y n g e e ti l i i ş ş b a im u r n e in a t h biy e u i r lu z b n a i u m r r l a a ö r n r . n G d eı ı k d ş t a i h r k . a a v M y a n d a a n a k t la a d r r o ın l ğ a ın a r l y h a o e k la m ın r e ı a n n k dn ae mt ol ip l (a%n a6b5i l dbi ğaiğdı l u nr uemml ai nr d aü,s tyüünkds eek) ml e ma h ahlal el irndee gveel i rol er tra. Çs ı cöazkülmı k,l adr dı şa hparvoaby ı ni yei mb ii nr i ş ek koinl dt reo lf i let rdeel en y, eynü, kos edka rbi as ğk lı il sma ğa hl aayl laenr dHeVçAoCk isyi si tbei mr hl earvi aksui rl lkaün l ma saykot nı ru. Bir Durum Analizi gBei rç mOi şrttea kAü tt ül apnht ai kn eÜs i nn di vee or sl ui tşeasni , byi ra kk üı nf sl aor rduan ud na ufna yçdöazl aü nmı l ümnaek vüez ebriet i şsi ok ğbu itnma a sYaa nptı rl aa nl i nt ei sbtül eyr ü, thma veay ek oi hntti ryoal çs i ds tueymml eu rş i tnui rn. hb ea kmt eirçi i ngdeel i şhi me mi odl deu dğ ıuşnı nud agömstaenr mt airş tvi er. g B ö u r n e u n z a y y a ı n f ı s b ı r i a r b h u a g v a ü n f ü i n l t r s e ta l e n d m a e r y t l e a r ı v n e a staoşğı nuıtmu cı nua sreasrtplaannmt iınşlteırr. d e s u y u n fazla Dk i irğ ev er bai rr tdı kel ya irşı lne , bdi nü aş üdka kvie kr iamnl ia fl i litçr eyl eür, zt oepy ll earni nmd aes vı neı bsuanğul ıny odrı şl aı nr dd aı . k iS yoeğrul et rmd ae
RkJQdWJsaXNoZXIy MTcyMTY=